Desabastecimiento de diésel retrasa obras educativas en Oruro

La falta de diésel en Oruro está impactando negativamente en el mantenimiento de las unidades educativas, lo que también retrasa obras clave para el bienestar de los estudiantes. Esta escasez se ve agravada por la irregularidad en la provisión de combustible y el aumento de su precio, lo que complica la adquisición de materiales necesarios.

José Villca, director de la Dirección de Infraestructura de Educación, Salud y Deportes (Diesd) del Gobierno Autónomo Municipal de Oruro (GAMO), mencionó que la carencia de diésel impide el uso de maquinaria pesada para trabajos como rellenos y perfilados.

Villca agregó que esta situación limita la capacidad de respuesta ante las necesidades de los establecimientos educativos, dejando a algunos estudiantes en condiciones inadecuadas y obligándolos a asistir a otras unidades educativas.

El alza en el precio del diésel también repercute en los costos de los materiales necesarios para el mantenimiento escolar. Esto se traduce en dificultades administrativas para adquirir insumos, ya que los presupuestos no se adaptan a los nuevos precios, provocando demoras en la obtención de estos materiales.

A pesar de estos contratiempos, Villca señaló que actualmente se están realizando obras en cuatro unidades educativas, con una inversión que supera los 21 millones de bolivianos. Hasta ahora, no se han registrado paradas ni suspensiones en estas obras.

Entre las obras a concluir pronto se encuentra la unidad educativa Huajara Secundaria, cuya finalización está prevista para octubre. Las unidades educativas Sanjines 1 y 2, así como Sierra Galvarro, se espera que terminen entre noviembre y diciembre. Por otro lado, los proyectos Carmela Cerruto 1 y 2 tienen como meta concluir en 2027.

Villca expresó su esperanza de que las dificultades relacionadas con el abastecimiento de diésel y el aumento de precios no afecten los cronogramas de las obras. Comunidades educativas aguardan con expectativa mejoras en la infraestructura para el próximo año escolar.

La situación actual está forzando a algunos estudiantes a cambiar de unidad educativa, lo que genera preocupación entre padres y docentes quienes están a la espera de la finalización de los proyectos en curso.